Especialistas de Poderopedia y Wikimedia Chile exponen sobre el uso de datos abiertos en el periodismo investigativo

Si te perdiste el seminario, puedes revisar el registro audiovisual completo aquí

El pasado jueves 7 de noviembre se realizó el seminario “Datos abiertos para la investigación periodística: los casos de Wikidata y Poderopedia”, organizado por Periodismo Usach en colaboración con Poderopedia, Wikidata y Wikimedia Chile. El evento se llevó a cabo en la biblioteca de la Escuela, en el contexto de la asignatura de Periodismo Digital, impartida por la profesora Mónica Ventura. 

La Escuela recibió como expositores a Miguel Paz, CEO y fundador de Poderopedia, y a Carla Toro, Encargada de Formación y Tecnologías en Wikimedia Chile, quienes expusieron sobre la creación, el funcionamiento y los beneficios que entregan estas plataformas digitales para los trabajos de investigación periodística. 

Los datos abiertos “proporcionan una base de verificación y de información; uno puede descubrir conexiones complejas y desarrollar historias con rigor y evidencia”, aseguró la profesora Ventura, dando inicio al encuentro.

La académica remarcó que las plataformas digitales permiten a las y los ciudadanos acceder a la información sin restricciones. “Los datos abiertos fomentan la transparencia, la rendición de cuentas y la participación ciudadana, elementos esenciales en una sociedad informada. En un entorno en que la información puede ser manipulada, los datos abiertos actúan como una fuente confiable que fortalece el trabajo periodístico y su credibilidad”, continuó.

Wikidata para Periodistas: (Re) Descubriendo los datos

Durante la instancia, Carla Toro, astrónoma de la Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC), explicó la función de Wikidata como una base de datos estructurada. La experta señaló que la idea principal de su uso por parte de periodistas es que “se hagan las preguntas que necesitan hacerse para poder tener más transparencia en el acceso a la información”. 

Wikidata cuenta con una estructura diferente al tipo de búsqueda de carácter enciclopédico de sitios como Wikipedia, y brinda un servicio de consultas que contiene un asistente visual, facilitando el filtro de información para obtener el resultado deseado. 

Según Carla Toro, Wikidata fomenta el compromiso social de importantes entidades. “Los datos, para mí, sostienen la democracia, porque son una manera de poder tener acceso a la información y poder exigirle a los gobiernos y a las autoridades ciertas cosas, como la transparencia”, afirmó la experta en conocimiento y ciencia abierta.

“Qué es una noticia (y por qué demonios hicimos Poderopedia)”

Por su parte, Miguel Paz, periodista y CEO de Poderopedia, explicó que la idea principal tras la creación esta herramienta fue hacer “un centro de documentación digital que sea accesible para todo el mundo y que le permita o ahorre a los periodistas entre un 30% a 50% del tiempo de pre reporteo”. 

Como señaló Paz, la plataforma colaborativa para periodistas sirvió de herramienta para entender “por qué las cosas pasan de una forma y no de otra”. Esto lo hacía trabajando como un servicio de inteligencia público que entregaba datos sobre relaciones y redes de poder entre políticos, empresarios y entes de negocios. “Saber historia, contexto, archivo y relaciones me da cierto hilo a seguir [...] El mapeo de relaciones de poder, y de todo tipo, es parte básica de la investigación”, declaró el experto.

El seminario contó con la vasta asistencia de los y las estudiantes de Periodismo Usach, quienes tuvieron la oportunidad de conocer el funcionamiento y valor de Poderopedia y Wikidata, como también los beneficios que entregan los datos abiertos, las herramientas de visualización y el libre acceso a la información como base para la investigación periodística.

Tras la finalización del encuentro, la profesora Ventura agradeció la visita de los expositores, afirmando que han iniciado “una agenda de actividades a futuro de vinculación con el medio” en la que se realizarán más eventos como este, relacionados con los datos abiertos, tanto para alumnos como para académicos.

Bajo el mismo contexto, Miguel Paz instó al alumnado a utilizar la amplia red de información que está disponible para realizar sus respectivas investigaciones. “Nunca terminen ni se atrevan a terminar de hacer las preguntas que son necesarias”, declaró.

Por otro lado, Carla Toro hizo un llamado a las y los estudiantes de no tenerle miedo a los datos, apuntando que estos son “importantes para poder exigir transparencia y  poder dar acceso a la información. Los datos son el futuro”. 

Créditos:

Registro audiovisual: Eduardo Inostroza y Rodrigo Robledo

Becarios Unidad de Comunicaciones: Antonia Soto Castro (artículo), Benjamín Groff (registro audiovisual), Sofía Molina y Juan Pablo Vilo (Insert y redes sociales)