Dra. Victoria Mendizábal realizó estancia académica y dictó talleres de divulgación científica

Entre el 3 y el 13 de noviembre, Victoria Mendizábal, especialista en divulgación científica con énfasis en salud, realizó una estancia en la Escuela de Periodismo de la Universidad de Santiago de Chile, como parte del programa Escala Docente de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM) y del proyecto Fondecyt N.º 112414444, dirigido por la profesora Verónica Rocamora. Su visita contempló actividades de investigación, docencia, divulgación y extensión, además de la participación en congresos y encuentros académicos.

Dentro de sus actividades, la académica participó en la preconferencia del XI Congreso de Investigadores/as en Comunicación (INCOM), donde el 4 de noviembre dictó el taller “Universos paralelos o convergentes: tender puentes entre la teoría y práctica de la comunicación pública de la ciencia”, dirigido a investigadores e investigadoras que participaron en el Congreso.Asimismo, el 10 de noviembre ofreció la clase magistral Qué ciencia para qué sociedad, dirigida a estudiantes egresados/as y postulantes del Magíster en Ciencias de la Comunicación de la USACH, sesión en la que abordó los desafíos de comunicar ciencia en contextos sociales complejos.

El 11 de noviembre, la académica integró el conversatorio “Comunicar la salud en clave planetaria”, centrado en el enfoque ONE HEALTH (Una Salud), junto a las Dras. Matilde Maddaleno, directora del Magíster en Salud Pública USACH y Verónica Rocamora, académica de la Escuela de Periodismo USACH.

Uno de los hitos de su visita fue el taller “Cómo comunicar tu investigación y no morir en el intento”, realizado el 12 de noviembre en el Centro de Estudios de Postgrado y Educación Continua (CEPEC). La actividad estuvo dirigida a profesionales de diversas áreas, desde investigadores, hasta periodistas científicos, quienes reflexionaron sobre las dificultades y posibilidades de acercar el conocimiento científico a públicos no especializados.

La profesora Rocamora destacó la visita señalando que “este tipo de instancias son muy enriquecedoras porque nos permiten conocer qué se está haciendo en otros países, intercambiar experiencias de investigación en una temática de gran relevancia social, como es la comunicación de la salud. Además, la profesora nos trae una perspectiva diferente, vinculada a formas de entender la ciencia vinculada a los territorios y con una mirada integral, la de la salud planetaria. No podemos aislar la salud de las personas de lo que sucede en nuestro planeta y la crisis climática que nos afecta a todos los seres vivos”.

La visita culminó con una alta participación en todas las actividades, confirmando el interés por fortalecer la divulgación científica desde una perspectiva crítica, interdisciplinaria y comprometida con el bienestar social.